深學(xué)篤用,天津行動(dòng),從養(yǎng)老小白到專業(yè)大拿

天津北方網(wǎng)訊：讓老年人安享晚年，天津不斷培養(yǎng)專業(yè)人才，越來(lái)越多的年輕人，投身養(yǎng)老事業(yè)。《我們的新時(shí)代·天津這十年》，今天來(lái)看，剛參加工作的新手，成長(zhǎng)為專業(yè)大拿的故事。

90后小伙寧立國(guó)，雖然才30出頭，但已經(jīng)是康寧津園管家部經(jīng)理，管著13棟老年公寓樓。按照疫情防控的要求，目前天津的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)行封閉管理，老人的生活照料需要更加精心。寧立國(guó)每天都要到各個(gè)樓棟轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。十多年前，這個(gè)內(nèi)蒙古的小伙子，在高考填報(bào)志愿時(shí)，發(fā)現(xiàn)天津職業(yè)大學(xué)有老年服務(wù)與管理專業(yè)，看著挺新鮮。和家里人一商量，老人們覺(jué)得學(xué)校在天津，地方不錯(cuò)，專業(yè)有管理倆字，學(xué)出來(lái)后，肯定是管理崗位，收入估計(jì)差不了。

2011年，寧立國(guó)以第一志愿，考上了。那會(huì)兒，天津職業(yè)大學(xué)剛成立養(yǎng)老這個(gè)高職專業(yè)，寧立國(guó)和班上其他20名同學(xué)，成了首批學(xué)生。學(xué)校側(cè)重于養(yǎng)老服務(wù)型人才的專科培養(yǎng)，按照課程安排，大二開始，寧立國(guó)就開始進(jìn)入到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)訓(xùn)。有師父帶，課程搬到養(yǎng)老院，小伙子寧立國(guó)感覺(jué)很新奇，可還沒(méi)來(lái)及興奮，就被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地上了一課。

突發(fā)的情況，讓寧立國(guó)這個(gè)剛步入養(yǎng)老事業(yè)的小白，大腦一片空白。沒(méi)想到自己的師父，從急救，到幫助老人送醫(yī)，兩三下，就給處置好了，這讓他明白，服務(wù)老人也是個(gè)技術(shù)活。那時(shí)起，寧立國(guó)開始苦練技術(shù)，師父安排他把養(yǎng)老院里各個(gè)崗位，挨個(gè)學(xué)一遍。現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)習(xí)加上頂崗實(shí)習(xí)，近11個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，讓小寧這樣的養(yǎng)老專業(yè)學(xué)生，在技術(shù)上能獨(dú)當(dāng)一面。2014年畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)取得養(yǎng)老護(hù)理員高級(jí)資格證，并順利應(yīng)聘到剛剛建成投用的康寧津園工作。

帶著三分忐忑，七分自信，這個(gè)科班出身、技術(shù)在線的小伙子，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)一鳴驚人。有一次，公寓樓里一位奶奶說(shuō)房間馬桶堵了，寧立國(guó)立即電話聯(lián)系了維修師傅，以為師傅會(huì)馬上到，就沒(méi)再跟進(jìn)。可到了晚上，老人找到他，說(shuō)馬桶還沒(méi)修。

從這件事起，寧立國(guó)這個(gè)北方糙漢子，收起了自己的粗心和毛躁。他專門拿出一個(gè)記事本，每天要為老人服務(wù)的事項(xiàng)，全都記下來(lái)，完成一個(gè)劃掉一條。電話沒(méi)聲音了、找不到電視頻道、家電需要維修老人的這些小事，變成寧立國(guó)的大事。

鞠玉文奶奶，是小寧的忘年交，經(jīng)常和他們嘮嘮家常。前幾天老人有點(diǎn)心事重重，細(xì)心的寧立國(guó)記得，是老人快過(guò)生日了，可今年她的家人過(guò)不來(lái)。寧立國(guó)馬上囑咐樓棟管家，為老人買了蛋糕，給她一份驚喜。

這幾年，寧立國(guó)發(fā)現(xiàn)，來(lái)康寧津園工作的師弟師妹，越來(lái)越多，員工中一半以上都是年輕人。今年，又有十幾位00后的養(yǎng)老專業(yè)畢業(yè)生，過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)，源源不斷地年輕力量，充實(shí)到養(yǎng)老事業(yè)中。

師哥師姐手把手教，學(xué)校老師也會(huì)定期給實(shí)訓(xùn)學(xué)生答疑。馬頎，拿到博士學(xué)位后，來(lái)到職業(yè)大學(xué)，負(fù)責(zé)專科和本科的養(yǎng)老專業(yè)教學(xué)，現(xiàn)在，職業(yè)大學(xué)有150名學(xué)生在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)里實(shí)習(xí)，每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)狀態(tài)，還有困擾，她都要了解，并針對(duì)學(xué)生情況，調(diào)整教學(xué)方案，線上指導(dǎo)。

結(jié)合養(yǎng)老事業(yè)的新需求，在職業(yè)大學(xué)，越來(lái)越多像馬頎，這樣的高學(xué)歷師資力量不斷加入，推動(dòng)教學(xué)改革創(chuàng)新，培養(yǎng)出不同類型的專業(yè)養(yǎng)老服務(wù)人才。十幾年間，職業(yè)大學(xué)已培養(yǎng)800多名養(yǎng)老專業(yè)學(xué)生。

期間，寧立國(guó)也不斷收到好消息，為了留住人才，2019年出臺(tái)的《關(guān)于加快養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的實(shí)施意見 》中規(guī)定，在民政部門備案的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)工作的養(yǎng)老護(hù)理員，經(jīng)民政部門職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，可以按海河英才落戶。寧立國(guó)符合條件，就這樣成為了新天津人。有了歸屬感，干著更帶勁兒！2020年，康寧津園人事改革，管理崗位競(jìng)聘上崗，干了6年養(yǎng)老工作的寧立國(guó)，決定試一試。通過(guò)層層選拔，小寧在各方面都拔得頭籌，應(yīng)聘上管家部經(jīng)理。培養(yǎng)小寧這樣的年輕管理人員，每年，市、區(qū)兩級(jí)民政部門還開展多項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)。（津云新聞編輯張麒麟）