延遲退休基本成型,或?qū)u進(jìn)式逐步落實(shí),這兩類(lèi)人卻愁容滿(mǎn)面

為什么那么多學(xué)生考公考編？無(wú)非就是為了能找個(gè)安穩(wěn)有保障的工作，尤其是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，能夠保證不失業(yè)、順順利利干到退休就很知足了。

但是隨著時(shí)代的發(fā)展，制度也會(huì)根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求進(jìn)行更改和完善，而近些年來(lái)從教育領(lǐng)域到公務(wù)員體系都有著大動(dòng)作，其中退休制度就波及所有打工人，所以關(guān)注度自然會(huì)更高。

而關(guān)于延遲退休的話(huà)題也算是老生常談了，很多人都對(duì)這個(gè)提議有自己的想法，雖然外界聲音比較對(duì)，但延遲退休基本上算是確定下來(lái)了，但不會(huì)做一刀切，而是將采取漸進(jìn)式舉措逐步落實(shí)，給人們一些緩沖的時(shí)間。

延遲退休基本成型，或?qū)u進(jìn)式逐步落實(shí)，這兩類(lèi)人卻愁眉不展

延遲退休對(duì)于社會(huì)發(fā)展是有好處的，能夠減輕老齡化帶來(lái)的勞動(dòng)力短缺問(wèn)題，但是相對(duì)應(yīng)的也會(huì)讓社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力增加，讓本就找工作難的大學(xué)生更是苦不堪言。

就現(xiàn)階段的討論來(lái)看，延遲退休會(huì)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)渡期，將會(huì)采取漸進(jìn)式舉措，慢慢將退休時(shí)間延長(zhǎng)，每年延遲幾個(gè)月，直到達(dá)到規(guī)定的退休年齡。

如此舉措還算是比較體諒民情的，這對(duì)于即將退休的人來(lái)說(shuō)不算什么，對(duì)自己的影響不大，但也需要根據(jù)規(guī)定去堅(jiān)持一下，否則將會(huì)影響退休后的保障。

但是相比較而言大學(xué)生就非常難過(guò)了，本身因?yàn)槌掷m(xù)走高的畢業(yè)生人數(shù)，已經(jīng)讓就業(yè)市場(chǎng)人滿(mǎn)為患，想要找個(gè)心儀的工作已實(shí)屬不易。

像公務(wù)員、事業(yè)編這種競(jìng)爭(zhēng)更是達(dá)到了白熱化，很多學(xué)生都要經(jīng)歷多次備考才能上岸，而延遲退休無(wú)疑讓這種競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，未來(lái)發(fā)展也是壓力巨大的。

而且延遲退休后在職的員工就要再堅(jiān)持幾年，工作崗位沒(méi)辦法空出來(lái)，就業(yè)市場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)就被壓縮了，這種壓力也讓很多大學(xué)生有苦說(shuō)不出。

還有就是一些一線(xiàn)崗位，他們本身已經(jīng)非常勞累了，再堅(jiān)持到退休的話(huà)，身心壓力會(huì)很大，其中教師就是典型的勞心費(fèi)力的崗位，能干到退休的老教師都是一身病，精力和體力都跟不上了，再堅(jiān)持多少有些強(qiáng)人所難了，只能轉(zhuǎn)為后勤工作。

但是從總體上來(lái)說(shuō)，延遲退休也是為了社會(huì)能夠更好地發(fā)展，所以不管是大學(xué)生還是已經(jīng)走入職場(chǎng)的人，都要想辦法去適應(yīng)這些變化，盡快調(diào)整自己的方向，縮短適應(yīng)期才是根本之舉。當(dāng)然用人單位也要做出改變，否則單靠一方之力也是事倍功半的。

制度必然會(huì)發(fā)生改變，人們要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思維，適應(yīng)遠(yuǎn)比抱怨來(lái)得實(shí)際

常言道不進(jìn)則退，時(shí)代在發(fā)展變化，制度自然也要跟上，雖然延遲退休確實(shí)帶給很多人壓力，但是這也是為了更好地促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，畢竟人口老齡化嚴(yán)重，延遲退休能夠減輕勞動(dòng)力不足的問(wèn)題。

筆者也知道人們對(duì)于這項(xiàng)制度有自己的想法，但既然已經(jīng)大勢(shì)所趨，與其在抱怨生活，倒不如去轉(zhuǎn)變自己的思維，想辦法去應(yīng)對(duì)接下來(lái)嚴(yán)峻的生活考驗(yàn)。

已經(jīng)步入職場(chǎng)的打工人，就應(yīng)該找準(zhǔn)自己努力的方向，不能總是想著躺平或者是混日子，以后競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)更加激烈，想不被淘汰就得努力學(xué)習(xí)，才不至于走上被淘汰的道路。

而正在求學(xué)階段的學(xué)生們，要開(kāi)始有前瞻性了，不能只看自己的一畝三分地，要將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，朝著更好的方向去努力，利用學(xué)業(yè)生涯去提升自我，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

延遲退休是板上釘釘，但依然存在很多現(xiàn)實(shí)障礙，如何過(guò)渡才更合理呢？

雖然說(shuō)延遲退休已經(jīng)是大勢(shì)所趨，但是也要考慮到不同行業(yè)和人群的工作壓力，像老師、醫(yī)生、警察等這樣費(fèi)心勞力的崗位就要顯示出人情味，不能指望一刀切，以免造成更多的怨言。

現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，很多崗位都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，想要緩解就業(yè)壓力，就要開(kāi)放更多崗位，同時(shí)增加薪資福利待遇，還要降低招聘的學(xué)歷門(mén)檻，整頓不規(guī)范的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，給更多低學(xué)歷者選擇的機(jī)會(huì)。

另外也要根據(jù)實(shí)際情況去進(jìn)行改變，多站在百姓的立場(chǎng)上去思考，將人們現(xiàn)實(shí)中的各種問(wèn)題都解決了，自然就會(huì)減少很多阻力，所以過(guò)渡期間要善于聽(tīng)取打工人的心聲。

【筆者寄語(yǔ)】延遲退休的到來(lái)是早晚的事，如此一來(lái)勢(shì)必會(huì)帶來(lái)很多的影響，就業(yè)壓力也在無(wú)形中增加了，尤其是還處于求學(xué)階段的大學(xué)生就要未雨綢繆，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)個(gè)人定位，通過(guò)學(xué)習(xí)去提升自身能力，以適應(yīng)未來(lái)變化多端的職場(chǎng)。

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